過年期間無意間看到，李四端主持的101高峰會專訪洪蘭教授，之前曾經讀過幾篇洪蘭教授的文章，對於她的研究專業以及教育理念十分認同，洪教授主要研究的領域是人類的大腦，並擅長以大腦對事物的反應刺激當作證據，來跟父母說明她教育的理念，網路上可以找到很多洪教授的資料，我就不再贅述。
把她在節目上聊到的幾個重點摘錄下來，跟大家分享，因為是一邊看電視一邊筆記，所以可能不是很完整，事後我再自己重新排列整理，然後順便加上了一些自己的經驗，所以跟原訪問內容跟順序會有差別，請不要介意。
關於分數及學習
若考券有十道題目，而學生答對了六題、答錯了四題，我們的教育習慣下，錯了四題，只考60分，可能要被打幾下手心，而國外的習慣，答對了六題，同樣也是60分，但是卻是獎勵學生學會了這六題的內容。大人應該用欣賞的角度看小孩，就不會過份執著在小孩做錯或做不好的事情上，洪教授也提到一點，父母都希望孩子將來比父母更好，所以用自己的經驗來教養小孩，如果小孩做出非期望的事情，則會加以阻止，往往孩子有其他方面的專長或想法，就被父母所壓抑或扼殺了，用父母的經驗或知識來侷限小孩，小孩最多也就只能跟父母的成就一樣，想要超越父母，恐怕就不容易了。
小孩子下課回家，父母都對叮嚀子女先去寫功課，功課寫完後，如果小孩子說要看電視，父母就會說要先複習今天上課的內容，等到複習完，子女再提出看電視的要求時，父母會說要去預習明天的課程啊，等到都預習完，大概也晚了，這樣只為讓小孩用說謊的方式來欺騙父母這些事情都做完了，才能看到電視。應該是讓孩子懂得如何規劃時間，而不是一味的要求孩子唸書唸書唸書。
我回想學生時代的經驗，的確我們這些六年級的學生，大概都是這樣長大的，所以我自己也會自然而然的用同樣的方式對待自己的小孩，聽了洪教授這麼一說，真是如當頭棒喝，或許我沒辦法完全拋棄過去的經驗，不過我想應該將來女兒要開始考試的時候，希望我能常常想起洪教授的這段話。
關於教養
電視跟電腦要放在家裡的公共空間，例如客廳或餐廳，這樣父母才不會無法掌握小孩子在做什麼。
註.關於這點，我前一陣子看了兩本書，有更詳細的說法，等有空時再整理出來。
孩子需要安全感，但是不用24小時黏在孩子旁邊，當孩子需要的時候要在他旁邊。跟孩子要有同樣的回憶、語言、經驗。
孩子不用特別教就可以學會說話，但是不教他識字，長大就會是文盲，所以洪教授強調閱讀的重要。
關於小孩子的心理
洪蘭博士說：兩歲半的小孩，如果被冤枉，會難過的哭很久。
這個說法我可是有親身經驗，前幾天Limei到大學同學家聚會，有個同學帶了一歲多的妹妹參加，兩個小朋友很快就玩在一起，不過亭亭拿了一個妹妹想要的東西，當那個妹妹想要伸手去拿時，因為並妹妹還不會講話，也沒有任何表示就伸手去拿，我想亭亭是為了躲開她，把身體挪了一下，結果妹妹沒站穩就跌倒了，還好沒受傷，但是妹妹可能有嚇到而哭了起來，其實全部的過程我有看到，亭亭並沒有推擠妹妹，是妹妹自己沒站好，但是我還是第一時間要亭亭跟妹妹道歉。沒想到亭亭馬上大哭，我想她一定是覺得自己沒做錯，為何我要她跟人家道歉，回想洪教授的說法，我馬上把亭亭抱到旁邊沒人的地方，我告訴她我有看到她沒有推妹妹，但是妹妹跌倒跟她還是有點關係，我要她跟妹妹道歉並不是因為她做錯事，而是讓她安慰妹妹一下，有時候說對不起並不一定是做錯事，表示安慰也要跟人家說對不起，雖然我不知道亭亭能不能聽得懂，但是她就不再哭了，我想她應該知道我並沒有冤枉她，也沒有要責備她的意思。
有了這次經驗，我想真的不能完全用大人的眼光來論斷小孩的行為，因為有些想法孩子並不一定會表達出來，如果我沒看到整個過程，我也一定會認為那個妹妹是被亭亭推倒的，而她若不肯道歉，我也一定會跟她發脾氣，但是如果真的是這樣，我想亭亭一定會因為被冤枉而難過更久，所以父母還真的挺難為的，很多細節都要注意，才不會讓孩子心理受傷啊。
相關連結：101高峰會_高峰來賓回顧
